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课程思政建设的基础是课程思政元素,这对教师课程思政元素的挖掘能力提出了很高要求。授课教师需要从学科内在逻辑出发,从学生关心的现实问题入手,深入挖掘课程思政元素。本文在《高等学校课程思政建设指导纲要》的指导下,以集装箱运输这一课程内容为载体,探讨了如何深入挖掘课程思政元素。 相似文献
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一、公共交通系统发展的背景
随着我国经济和社会的发展以及城市化战略的实施,一方面使得我国城市化进程不断深入,带动了农村中大量劳动力向城市或者非农领域转移,使得城乡之间、乡镇之间的联系日益密切,人员之间的流动规模和范围扩大,从而带来客流量与日俱增;另一方面,城市规模的逐步扩大、城市人口的明显增加,使城市交通问题日显严重,如交通环境污染、交通拥挤、交通事故等. 相似文献
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