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近年来,随着我国经济和教育的快速发展,高职院校在各地大量涌现。在经济发达地区,经管类专业发展取得了一定的进展,然而,如何提高理论课程在职业教育中的教学效果是值得思考的问题。本文针对经济学基础教学方法展开论述,重点分析几种常见的教学方法的运用和需要注意的问题。 相似文献
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韦世雷 《中小企业管理与科技》2009,(34):141-141
本文利用1985至2008年宁波全社会固定资产形成总额、外商直接投资、进出口贸易额、进口额以及出口额等相关数据,以固定资产形成总额(内资)和外商直接投资(外资)为自变量建立模型,分别考察了内外资对宁波外贸进出口额、出口额和进口额增长的贡献。 相似文献
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