高校财务风险规避与防范策略研究

随着高等教育的不断改革深化,高校已成为面向社会、依法自主办学、民主管理的法人主体,在拥有更多独立自主权的同时,也使高校面临着市场经济体制下的各种风险.如何实施科学管理,有效地用好高校资金,降低办学风险,提高办学效益已成为加强高校管理的一个关键环节.重新审视高校财务风险控制工作,提出相应防范措施,以期促进高校健康持续发展.     

试论应用型大学人才培养质量保障与评估体系

根据应用型大学教育和考核体系,研究了基于质量文化的高等教育质量保障体系,理清了质量文化与工程文化耦合关系,明确了基于教育部要颁布实施的本科人才培养质量国家标准以及工程教育专业认证通用标准,构建了应用型大学人才培养质量保障与评估体系。     

CDIO指导下材料成型及控制工程专业人才培养模式研究

本文借鉴国际CDIO高等工程教育模式,探讨了以项目为引导和主要载体的材料成型及控制工程专业人才培养模式,根据企业对材料成型及控制工程专业人才岗位能力需求,将能力培养过程落实到学生参与项目的构思-设计-实施-运行全过程,设计了培养环节的一级、二级和三级项目,提出项目内容设计、师资水平和实施设备条件与经费保障是确保培养过程落到实处的关键。     

机械类应用型工程师培养途径的研究与实践

本文以我校机械类专业人才培养为载体,探索了现代教育理念引导下的应用型本科人才培养途径,就如何建立具有特色的双师型教师队伍和打造校企合作模式进行了探讨,旨在培养具有工程意识、工程素质和工程能力等综合能力的应用型工程师。     

基于CDIO模式机械类应用型工程师培养途径的研究与实践

借鉴CDIO模式这一国际流行的工程教育模式和高等工程教育的先进理念,按照教育部"卓越工程师培养计划"试点的要求,对机械类应用型工程师培养模式进行了整体化设计,就其实现过程进行了深入的研究与探索,提出了机械类应用型工程师培养的有效途径和方式。