新时代强化高校思政课实践育人的价值意蕴与路径选择

高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,讲好新时代的思政课,不仅要加强对大学生的马克思主义理论教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,也要强化实践教学、深化实践育人,坚持理论性和实践性相统一。思政课实践教学在推动大学生把理论认知转化为价值信仰中发挥着重要作用,深化高校思政课实践教学,需要把握好四个着力点,构建起课内与课外、校内与校外、线上与线下多元协同的立体化实践教学体系,促进立德树人根本任务的实现。     

开放式基金的业绩持续性检验

本文通过运用列联表(Contigency table)分析、横截面回归和卡方检验等方法对我国开放式基金从2002年下半年至2007年6月30日的业绩持续性进行了检验.在做列联表的同时加入了交叉积率(CPR)检验等方法,结果发现开放式基金业绩持续性表现较差,同时,还发现开放式基金在短期内还具有反转现象,所以很难根据基金过去的收益来判断未来的收益.     

开放式基金的证券选择和市场时机把握能力的实证研究

随着开放式基金规模的不断扩大,基金业绩问题成为诸多经济学家关注的焦点。本文利用詹森模型、T-M模型、H-M模型和三因素模型,通过t检验和卡方检验等方法对我国开放式基金从2002年下半年至2007年6月30日的证券选择和市场时机把握能力进行了研究,发现从总体上看开放式基金证券选择能力较差,市场时机把握能力也不理想。