科学发展观视野下的大学生非智力因素培养

人的发展是智力因素和非智力因素共同作用的过程。人的社会属性，要求高等教育必须重视非智力因素在人才培养与发展中的作用，充分发挥家庭、学校和社会育人功能，遵循人才培养规律，实现人的科学发展。     

推动农业产业化的对策研究

农业产业化是以市场为导向,以资源为优势,以效益为中心,以利益为纽带,引导农户进入市场的中间组织,革新原有涉农企事业组织,农户与涉农加工、流通、服务企业(组织)按市场机制沟通,实行经济上或组织上自愿组合和协作,将计划体制下被分割的农业产前、产中、产后环节,整合为完整的产业体系,实现种养加、产供销、贸工农一体化经营,在市场经济与集约化经营条件下与第二、三产业联结在一起形成有机结合相互促进的新的发展机制.农业产业化是在肯定家庭经营的基础上,在解决农户经营与农业社会化发展的矛盾中求得农业经营体系的进一步发育,促进农村经济的发展,这是推动农业产业化的基本线索和思路.     

农村人力资源流失探析

农业是国民经济的基础,它关系着整个社会的长治久安。人力资源是农业中的主导因素,对农业的发展起着决定性的作用。然而,在我国农村,人力资源流失现象特别严重,对农村经济的发展产生了不利影响。因此,分析农村人力资源流失问题,对于促进农村乃至整个社会经济的发展都具有十分重大的意义。     

农业经济流失与和谐湖北农村

农业经济流失总体上包括四种类型,建设和谐湖北农村面临的主要问题有:农民增收困难,传统农业粗放经营,人多地少矛盾突出,生态环境恶化等.要克服农业经济流失,建设湖北和谐农村.     

积极应对经济全球化

经济全球化在给各国经济发展带来历史性机遇的同时,也给各国经济发展,特别是发展中国家经济的发展带来严峻的挑战。中国作为发展中大国,必须根据自身的客观实际,充分认识经济全球化的本质及其功能,抓住机遇、迎接挑战,切实防范和化解经济全球化带来的各种风险。     

农业中的生态性流失探析

随着农业经济的发展,农业中的生态性流失问题越来越倍受人们关注。自然资源掠夺式的开发以及废弃性流失,使农业生产所赖以生存的生态环境遭受着极大破坏,也对农业经济的发展产生诸多不利影响。因此,分析研究农业中的生态性流失问题,对于促进农业经济的可持续发展有着重大的现实意义。     

混合型高校产权制度探析

高校产权的本质是财产权。由于公有和民有资产参与形式不同,混合型高校可以分为不同类型。围绕产权基本构成因素分析,混合型高校产权可以作出初步界定。     

中国式新型农业现代化刍议

农业现代化是相对于传统农业而言的概念，其内涵是随着知识和技术的不断创新，时代的发展和经济形态的不断变化而不断丰富与深化的，中国式农业现代化有着自身的特点。信息时代的到来，为中国农业现代化带来了机遇和挑战，使中国农业实现跨越式的发展成为可能。     

论科技创新思维的培养

技创新活动的起点—创造性教育是培养科技创新思维最重要的方法;想象力的培养对于科技创新思维的形成具有重大意义;启发灵感和潜意识是培养科技创新思维的重要途径。