高职院校领导人素质结构的自我建设

高职院校领导人的素质从某种意义上讲决定着高职院校的发展,拥有较高的素质,将对学校的发展起到巨大的促进作用.因此,高职院校领导人必须加强自身素质结构的自我建设,重点应围绕能力素质、心理素质和知识结构三方面进行.     

高职学生职业核心能力培养的意义及实践

企业对职业人的职业核心能力的要求越来越高,培养高职学生职业核心能力,既能满足企业用人的需要,更能提高学生就业从业的竞争力。认清培养学生职业核心能力的重要性,在实践中不断探索培养的路径,对提高学生综合素质、培养合格人才具有积极的现实意义。