浅谈如何建设会计电算化内部控制

一、内部控制在会计电算化过程中的新问题 1、内部控制由人工化转为程序化。 随着数据库技术的提高，网络环境下财务内部控制的重点由对人的控制为主转变为对人、计算机和互联网的控制。具有人工控制与程序控制相结合的特点。软件的应用程序本身中包含了内部控制的功能，这些应用程序的正确运行与否会直接影响到账务数据的处理。如果对计算机系统缺乏有效控制，一些参与业务处理的人员、数据准备人员、源数据提供人员、能够接触计算机但不参与业务处理的人员为达到其某些非法目的对会计电算化软件或会计电算化系统中的数据进行篡改，而这些篡改很难及时被发现，这就对会计电算化系统的内部控制提出了更高更新的要求。     

突“围”

突“围”刘志利战争年代，如果指挥员发出突＂围＂的命令，这意味着敌强我弱，处境十分危险。如今，长期的和平生活，人们开始高枕无忧。哪知道，不知不觉中，已被＂包围＂起来，特别是有的领导干部身陷重＂围＂。第一层＂包围圈＂是由亲人组成。上至老子，下至儿子、女儿...     

会计信息失真的治理措施

会计信息失真是现行经济工作中的客观现象，也是目前会计理论界讨论的热点。会计信息失真的形式主要表现应为会计舞弊和会计差错两种，二者形式不同，性质也不同。因此，在分析会计信息失真产生原因的基础上，笔者将阐述我们治理失真的相应措施。     

关于高校国有资产管理的思考

一、高校国有资产管理中存在的主要问题 1．国有资产管理意识淡漠。单位内部对国有资产使用缺乏严密的、系统的、有效的监督机制。短期行为严重，这就给资产流失开了方便之门。     

浅谈高校财务设置总稽核岗位的思考

高校的总稽核应是根据学校内部管理的需要设置的，是在本单位负责人的直接领导下，依照国家的有关法律、法规和政策对本单位及下属单位的各项经济活动进行事前、事中和事后的监督，特别是事前监督。在监督过程中应以现代会计理论为指导，在经济活动过程中应遵循综合财务计划“先收后支”，财务支出“先批后用”。会计核算“列收列支”的原则，并对财务收支及有关经济活动的真实性、合理性、效益性进行监督。     

浅谈如何帮助学生形成有效的英语学习策略

良好的学习策略直接关乎学生学习的好与坏，从教二十多年来，在所教的学生中有一些学生天资聪颖，教什么会什么，学习效率高，成绩优秀。可是还有一些学生天资也很聪颖，学习也十分努力，但却效果不佳，成绩不理想。分析两者的差异，我发现问题出现在学习策略上。前者在英语学习中学习策略得当，事半功倍。后者，学习策略不佳，即便再努力，成绩也不理想，效率也不高。因此，高效的学习策略是提高英语学习成绩的关键因素。那么如何帮助学生形成有效的英语学习策略呢？     

赤字更正法更正错帐的范围应重新确定

赤字更正法更正错帐的范围应重新确定黄宪才刘志利赤字更正法也称红字冲销法，是会计核算更正错帐的一种方法。它是运用红字在会计核算中为负数的原理，从而对错帐进行冲销，并调整为正确记帐的一种科学方法。正确运用赤字更正法，对于帐簿记录发生错误后的正确更正正，并...     

浅谈信用经济与市场经济

现代信用对现代经济运行的影响深刻，信用活动直接决定经济活动的特征。这种影响可以直接、简洁地概括为市场经济是信用经济。