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本文根据雅斯贝尔斯精神病理学著作中所展开的同弗洛伊德的论战.指出了二人著作中的不同的方法论背景和理论背景.两位精神病学家分别代表20世纪初德国精神病学的两种典型立场.弗洛伊德始终坚持自然科学的方法和思维模式,反之,雅斯贝尔斯则力图把现象学要素引入自己的精神病理学中.根据方法论反思和编排,他把弗洛伊德的著作看作是一种根本性方法论错误乃至精神分析创始人的“自我误解”. 相似文献
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1933年 1月 30日德国纳粹上台执政, 5月 27日海德格尔就任弗莱堡大学校长,发表了名噪一时并在后来构成“海德格尔学案”铁证的校长就职演讲《德国大学的自我主张》。 7月初,在海德格尔的建议和参与下,德国巴登邦拟定了新的大学章程。 8月 23日,雅斯贝尔斯致信海德格尔,感谢他的带有亲笔贺词的校长就职演讲样本,并告知已起草了一份《关于高等学校革新问题的提纲》,提出了“大学医学学习改革的建议”。但是,值得注意的是,这份《提纲》的全部主题是整个大学的危机与振兴问题,而完全没有涉及所谓医学学习问题。 事实上,《提… 相似文献
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