认知视角下的从属结构连续体

长期以来，人们从词性和成份的角度对不同层次的从属结构进行逐一研究，分别讨论其构成规则和句法功能，人为地割裂了从属结构间的有机联系。本在从属结构现有研究基础上提出“从属化连续体”观点．运用象似性原则和认知语法进行论证和解释。     

从属结构的语义特征及其语用分析

本拟从从属化的本质入手，在句法、语义和语用三个层面展开，运用逻辑分析和跨语言比较，讨论从属结构的语义特征和语用目的，以期为从属结构的科学定义、系统分类和合理解释提供理论依据。