MBA课程案例教学适用性和有效性研究

案例教学适用性是指课程适合使用案例教学的程度。本文首先从知识层面分析影响课程案例教学适用性的因素;接着使用问卷调查的方法,筛选出MBA核心课程,并采用SPSS软件对MBA核心课程的案例教学适用性进行聚类分析,将课程按照案例教学适用性分成三类,并选取三所院校的MBA案例库对聚类分析的结果进行证明;最后以市场营销为例说明MBA课程采用案例教学存在的问题及改进措施。研究结论对MBA课程教学具有重要的参考价值和指导意义。     

企业外部隐性知识集成模式研究

目前我国越来越多的装备制造业为了快速地推出新产品,不再独立研发,而是选择合适的外部技术进行技术集成创新;而技术集成中最重要的是外部隐性知识的集成。首先分析了装备制造企业对外部隐性知识的获取和吸收方面存在的问题和困难,缺乏外部隐性知识集成的有效模式。在企业外部隐性知识集成的需求分析基础上,提出了企业外部隐性知识集成模式。最后,以奇瑞汽车有限公司为案例分析外部隐性知识的集成过程。