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无形资产是21世纪高等学校生存发展的必备资源。高等学校作为全社会科技资源相对集中的地方，拥有大量的无形资产，但由于管理的疏忽和失控，无形资产流失严重。以系统论的方法，提出了高等学校无形资产管理四元论，即管理的计划元、组织元、控制元和运作元，通过这4个有秩序又互为因果的管理环节，加强高等学校无形资产的管理，实现无形资产的保值增值，实现学校的无形资产发展战略，为高等学校的发展提供动力。 相似文献
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防止职务技术成果的流失,仅靠在我国现存的法律框架下通过制定配套法律法规强化政府对人才市场和技术市场的管理力度是不够的,必须在职务技术成果权利归属的理论上有所突破,实行职务技术成果权利归属的契约制度,通过高校内部的利益调控,达到绝其源头的目的。 相似文献
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科技人员流动中的知识产权保护问题 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了科技人员流动带来的知识产权流失问题,并依此提出了保护对策。 相似文献
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