C程序课程教学方法新的探索和实践

C程序的内容很丰富,也很难学,在教学、学习C程序时有一定方法技巧,因此对C程序课程进行改革和实践,是提高教学效率、保证教育质量的基础。     

知识经济之悖论

知识经济不仅仅是高新技术革命的产物,也是世界经济发展不平衡的产物。本文从资源的角度探讨知识经济的悖论。对资源控制权的差异导致了知识经济在一部分发达国家内成为可能。在全球化的知识经济社会,知识经济的基础是知识势差的存在,但人类生存发展必须依赖于物质资料的生产,知识经济又成为不可能。     

互联网——农村文化建设的新途径

随着信息技术的发展,互联网已经逐步走入农村,越来越多的农村居民开始接触和使用互联网。互联网在农村的快速普及使我国农村文化建设面临着新的发展机遇,也面临着巨大的挑战。未来的农村文化建设将呈现浓郁的网络化色彩,我们要以创新思维建设农村网络文化,推进农村先进文化建设,建设和谐的社会主义新农村。     

农村中介组织与农业产业化

在我国农业产业化进程中，一大批以农副产品销售为重点的农村中介组织应运而生，在小生产与大市场之间发挥桥梁与纽带的作用，对于农业产业结构调整、农民组织化程度的提高、农村经济的发展发挥了重要作用。本文主要探讨农村中介组织对农业产业化的重要作用。     

企业化利益联结机制在农产品加工业中的应用

[目的]探讨公司与农户在农产品加工业中的利益连接机制.[方法]以武汉小蜜蜂公司与农户之间在蕌头加工中中形成的利益联结为例进行分析,寻找建立利益联结机制的关键点.[结果]武汉小蜜蜂公司与农户之间的利益关系是比较紧密的企业化利益连接机制,促进了该地区蕌头产业化的快速发展,并提出进一步改进的建议.     

创新理论与理论创新

文章分析了创新理论体系中存在的缺陷 ,提出了理论创新的概念 ,并初步讨论了与理论创新相关的类型划分及其作用     

论农户投资的金融支持

对农户投资与金融信贷进行实证研究，然后从合作金融、民间金融、政策性金融3个角度研究了农户融资困难的原因，最后说明如何从金融上支持农户投资。