辽宁省电子商务生态系统的现状、问题及对策

辽宁省电子商务发展迅速,电商企业已基本完成了平台建设,下一步涉及生态系统的建设问题,需要宏观管理部门从软硬件建设方面加大投入,完善相关标准和政策,加强基础设施建设,实现辽宁省电子商务的快速健康发展,为老工业基地振兴做出贡献。     

构建市属高校经济类专业应用型人才模式的探讨

市属高校经济类专业在师资、生源、经费、科研等方面相比同类院校处于劣势,不能盲目攀高求大,应认真分析自身的优势和劣势,找准自身的需求与目标市场,发挥自身在人才培养、科学研究、服务地方等方面的独特优势,构建需求导向型的人才培养模式。     

地方高校课堂教学社会延伸的国际作法与启示

按西方国家高校的培养目标,学知识是为了提高能力,知识只有在实践中应用才可能形成能力。企业参与人才培养是地方高校课堂教学社会延伸的关键,完善的资格证书体系是推动这种人才培养模式的重要力量。同时,给学生以充分的自由度是该种教育模式成功的有效补充。     

关于提高地方高校课堂教学质量问题的探讨

课堂教学质量是衡量地方高校教学质量的基本指标。课堂教学具有教育性、指导性、导向性的特点,对学生的课外学习、实践活动等有着重要的影响,应采取协调、指导、管理、监督等措施,努力提高地方高校的课堂教学质量。     

“营改增”背景下辽宁大中企业所得税纳税筹划探讨

企业应抓住“营改增”的时机建设自己的纳税筹划队伍，或借助外部力量将企业所得税纳税筹划工作开展起来，不但可以得到利益，也可以提高管理水平。具体可在纳税人、税基、税率等企业所得税要素的安排上下功夫。     

营改增:对辽宁经济社会的影响及对策——以沈阳为例

从企业的角度看,"营改增"大多数企业税负都会下降,但会有一些购进项目较少,如劳动力密集型企业税负上升。针对这些影响,短期上看应力争提高改革后的增值税地方分成比例,或增加中央对地方的转移支付水平;从长期上看,应加快经济结构调整,促进高端产业的发展,努力发展地方财源经济。     

关于地方高校科研促进教学问题的探讨

任何旨在改善影响教学质量因素的活动都是教育进步的有益品。在教育领域,科研活动正全方位的影响和改变着教与学。从而实质性的促进着教学工作。它不单改进教学条件、引进先进教学理念、更新和丰富教学内容。而且对于拓展和延伸教学活动,采用先进教学手段发挥着作用。     

辽宁高校促进产业和科技创新“协同”机制构建问题探讨

辽宁省高校众多,但在科技创新上存在着资源分散、供需脱节、各自为战的问题,存在成果数量多、质量不高、转化率低的情况。应构建协作创新模式,满足社会发展需要,组建高校、科研机构、企业等多方参与的协作创新团队,推进技术创新工作,服务于辽宁经济振兴事业。     

“营改增”对物流行业的影响及应对措施

实证分析“营改增”对我国物流行业的影响,主要研究“营改增”对我国物流企业税负情况的影响进而从政府、企业自身两个方面提出应对“营改增”的对物流企业影响的措施,以期促进物流行业的持续、健康发展。     

财政学专业建设的国外理论与文献研究综述

按照西方经济学对公共财政学专业及课程的研究,财政学作为经济学的二级学科,需要站在经济学的视角、运用经济理论和经济方法开展研究分析工作。财政学专业建设应以对政府行为及活动的研究为中心,兼顾对学生理论及实践能力的培养。