中日教育行政管理体制分析及启发

教育行政管理体制指的是国家宏观教育的管理体制,它是国家解决教育管理问题的手段。教育行政管理体制是国家管理教育事业的组织体系和相关制度的总称。中国与日本是一衣带水相邻的两国,在许多方面有相似的地方,在教育的管理方面也有许多相似之处。本文通过对比分析两国的教育行政管理体制得到了结论里的三点启示。     

“双高计划”背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究

“双高计划”是我国职业教育发展的最新战略举措，不仅明确高职院校的建设目标和改革方向，也对“双师型”教师队伍建设提出全新的要求。建设“双师型”教师队伍是保障“双高计划”有效落实的关键，可以保障高水平高职院校和专业群建设目标的实现。结合当前高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题，通过建立配套资格认定标准、深化校企合作、完善建设机制等手段，改善“双师型”教师队伍建设质量，提高高职院校教师队伍的整体素质，从而有效实现人才培养目标，加快高职院校的现代化发展。