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黄栗  肖念  李洋 《大陆桥视野》2018,(2):163-164
随着网络技术的蓬勃发展,网络环境下的信息技术教学成为历史的必然.本文针对计算机网络安全实验教学的现状及存在的问题,详细分析从优化实验教学内容、构建高效实验平台、创新实验教学模式、改进考核评价机制等四个方面进行改革与创新的具体举措.教学实践表明,取得良好的实验教学成效.  相似文献   
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