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冯福斌 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,(3):58-59
“情感管理”作为一种富有创意的管理办法,体现了“以人为本”的发展理念,在思想政治工作中主要表现为充分尊重人的情感,用情感去感染人、教育人、帮助人,引起情感的互动和共鸣,以达到思想引导的目的。当代大学生思想认识矛盾,需要管理者加强和学生的情感联系和思想的双向沟通,寻找合理有效的方法,调动学生各方面积极性,抑制消极情绪,促进学生主体性的全面发展。 相似文献
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