独立学院迁址后团学活动与当地互动情况的研究——以浙江工业大学之江学院为例

近年来,许多独立学院为拓展办学发展空间,纷纷开启迁址成长之路.搬迁县市为独立学院提供校企合作、校地合作的新环境,但是与此同时,学院也面临迁址后团学活动与当地难紧密结合、难互动发展的问题.本文以笔者所在的浙江工业大学之江学院为例,探讨该问题,以此谋求之江学院迁址后与绍兴柯桥紧密结合、互动发展的双赢局面.     

浅析新时期高校学风建设的实践路径

高校学风体现着一所学校的灵魂,是立校、强校之本。在新的时代背景下,加强高校学风建设,对构建和谐校园,推动高校发展具有重要价值。如何实施高校学风建设,本文提出了四条实践路径,一是构建良好的学风建设氛围,二是不断完善学风建设的规章制度,三是辅导员要积极培养学生良好学风,四是努力创建学习型班级组织。     

利用“手机管家”模式促进独立学院学风建设的实践研究

随着电子信息技术的发展,手机已经成为当今最便捷的交流工具,很快便在青少年之间流行开来,但是手机带来便利的同时,也带来了很多弊端,例如:很多学生沉浸在网络聊天、玩游戏、上网等,从而忽略了学习,有的甚至利用手机在考试时进行作弊.因此在这种情况下,对大学生的手机使用进行管理,已经成为一个迫在眉睫的重要问题.但是,由于对大学生手机使用的管理存在着一些实际困难,所以,学校和老师们至今也没有寻找到有效的方法,规范大学生的手机使用,培养学生良好的学习习惯.鉴于此,本文对大学生手机管理进行研究,通过实践探索构建大学生“手机管家”的模式,是一个极具研究价值的重要方向.