新编当涂民歌《打麦歌》的音乐分析

新编当涂民歌《打麦歌》是在传统民歌基础上改编而成。新编的《打麦歌》在民歌的旋律主体框架、调式调性及旋法基础上进行了曲式结构上的扩充、旋律幅度的增减,既保证了当涂民歌原生态的风味和旋律,又适应现代音乐审美的需要。     

中国音乐史与名作赏析精品资源共享课程建设实践

建设好精品资源共享课程是实现优质教育资源共享的主要途径之一。自中国音乐史与名作赏析立项省级精品资源共享课程建设以来,该课程教学团队按照有关要求,认真组织实施,不断优化教育资源,使该课程在教学团队建设、教学内容建设、教学方法改革以及共享资源网络平台建设等方面均取得了一定成效,已逐步形成了较为完善的课程体系。     

高职高专音乐表演专业艺术实践的方法与途径

艺术实践是高职高专音乐表演专业学生提高舞台表演能力、专业技能和综合素质的重要途径。在实施过程中,应该遵循"以学生为本"的原则,充分调动学生参与艺术实践的积极性,努力提高其职业核心竞争力。     

当涂民歌的历史渊源及音乐形态特征探微

当涂民歌历史悠久、内容丰富,具有浓郁的江南水乡特色和独特的文化审美价值。应结合当地的民俗风情,探索劳动号子、山歌和小调作为当涂民歌的三种体裁,民歌的发展演变规律,审视其文化内涵与美学意蕴。