建构主义视角下的商务英语阅读教学模式改革

传统的商务英语阅读教学不能使学生最大限度地获得商务英语方面的知识,为改变这种现状,应以建构主义理论为基础,设置实用性任务,加强学生语用能力的培养;利用多媒体、网络教学手段,创造自主学习环境;发挥教师的“支架式”中介作用,促成学生的学习自主。     

柳林的信息化进行曲

台州是浙江省新兴的一座美丽的海滨商贸城市,在这里,一批批有实力、有品牌的企业汇集一堂,竞显风流。有占国内家用高压锅总产量25％的苏泊尔集团,有国内规模最大、品种最全的纽扣生产厂家伟星集团,有摩托车全国销量第一的钱江股份,有全国最大的民营汽车生产企业吉利集团,还有拥有全国最大的药业基地的华海药业,以及作为后起之秀且发展势头强健的浙江柳林机械……。 浙江柳林机械有限公司(以下简称柳林公司)创建于1994年5月,公司以每年翻几番的超高速度发展,在短短     

高级商务英语阅读课中的合作学习模式探讨

本文以合作学习理论的原理和主要观点为基础,结合高级商务英语阅读课程的特点阐述了合作学习模式在高级商务英语阅读教学中的运用。为该课程的教学法改革提出启示