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本文提出电子商务专业＂工学并行、岗能一体、校企融合＂的人才培养模式,并给出了具体的实施方案和建议。通过人才培养模式的构建,希望建立一个合理的、完善的、高效的人才培养体系,为高职电子商务专业建设和改革提供具有参考意义的人才培养思路。 相似文献
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朱壮华 《山西财政税务专科学校学报》2010,12(2):72-74
可视化技术是理解复杂现象和大规模数据的一种重要工具,在各个领域都得到了广泛应用。目前,许多研究者已经肯定了算法可视化在数据结构教学方面的作用和地位,并且开始了在算法可视化教学方面的研究。本文从教育的角度探讨如何利用算法可视化达到更好的教学效果以及在教育原则的指导下设计更有效的算法可视化工具。 相似文献
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《C++面向对象程序设计》课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
朱壮华 《山西财政税务专科学校学报》2007,9(6):91-92
《C＋＋面向对象程序设计》课是计算机专业的一门专业课程,是一门实践性和应用性很强的课程。文章论述了基础教学与实践教学相结合在培养学生能力方面的重要作用,探讨了该课程的教学内容、教学方法,并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。 相似文献
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朱壮华 《山西经济管理干部学院学报》2008,16(1):117-118
计算机组装与维护是计算机专业的一门基础课程,其内容多,涉及知识面广,实践性和应用性很强.本文在论述实践教学在培养学生能力方面重要作用的基础上,对计算机组装与维护课程的实训内客、形式设计和管理方式提出了自己的观点. 相似文献
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朱壮华 《山西财政税务专科学校学报》2011,13(6):75-77
本文针对《计算机组装与系统维护》实训中存在的问题,分析了VMware虚拟机在系统维护实训中的优势,对应用VMware代替真正的物理计算机,给学生们提供一种既真实又无损的实训环境,从而开展实训教学的方法和过程作了阐述。 相似文献
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朱壮华 《山西财政税务专科学校学报》2014,(3):78-80
本文按照《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》的要求,以企业实际岗位需求为抓手,将"工作过程系统化"的思想运用到《计算机组装与维护》课程教学改革中,重新制定了课程定位和教学目标,重新设计了教学内容、教学方法和考核评价等内容。 相似文献
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朱壮华 《山西财政税务专科学校学报》2013,(5):78-80
本文紧紧围绕“工作过程系统化”的课程设计思想,以职业岗位需求为抓手,将教、学、做、思相融合,从课程定位、教学内容设计、教学组织、教学方法及考核评价等方面详细介绍了《网页设计与制作》课程教学改革的基本思路. 相似文献
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互联网在传统教育行业的应用推动着教育快速发展。在数字化时代背景下，人工智能技术作为互联网技术的核心之一，正成为驱动“互联网+教育”发展的重要力量。通过分析当前“互联网+教育”的发展现状，阐述当前“互联网+教育”面临的主要问题，提出基于人工智能技术的“互联网+教育”的发展对策。 相似文献
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