排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
弗兰纳里.奥康纳在《好人难寻》小说中通过对《圣经》中人物形象的置换和逆转,用相反的人物形象体现相同的内涵特征。借助源自《圣经》的叙事模式勾勒出故事中两个关键人物的人生曲线,实现了叙事模式和主题寓意的完美统一。 相似文献
2.
将建构主义学习理论、任务型教学模式、元认知策略理论与外语教学特点相结合,从学习环境和学习活动两方面设计大学英语学习模式,提高英语学习设计的质量。 相似文献
3.
弗兰纳里·奥康纳在《好人难寻》小说中通过对《圣经》中人物形象的置换和逆转，用相反的人物形象体现相同的内涵特征。借助源自《圣经》的叙事模式勾勒出故事中两个关键人物的人生曲线，实现了叙事模式和主题寓意的完美统一。 相似文献
4.
网络现已成为翻译教学的资源库、翻译研究的好帮手和翻译实践的活字典。能够熟练学习、掌握网上相关资源是高校从事翻译教学、研究和实践的教师一项必不可少的专业技能。善于利用这些资源,必将有益于翻译教学,拓宽研究视野,推进翻译实践。 相似文献
1