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林敬仁 《湖北财经高等专科学校学报》2006,18(5):49-51
在高职高专人才培养的目标中,作为基础课的高等数学教学目标的实现是一难点,从教材、学生、教师三方面出发,在教学实践中进行探索,正确认识问题和解决问题,无疑是重要的一环。 相似文献
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盲签名使得用户可以得到签名人的签名而不让签名人知道具体被签的消息是什么,它在诸如电子现金、电子拍卖、电子选举等场合具有广泛的应用。本文给出了一个新的基于身份的盲签名方案,该签名方案的安全性是基于CDH问题。 相似文献
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