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汪长家 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(3):116-117
在数学教学中培养学生分析、探索数学问题能力,必须改革教学方法。要抓住教材的内在规律,引导学生思维;利用典型问题,探索一般规律;训练学生分析、解决问题的思维方法。 相似文献
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