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1.
在中共中央庆祝中国共产党成立八十周年大会上,江泽民同志发表了重要讲话,我校党委在及时组织广大党员、干部、教师认真收听收看的同时,提出了署假中认真学习江泽民同志“七一”讲话精神的要求。现在按照中共江苏省委和省委教育工委的部署,在开学前夕,校党委再次举办党委中心组(扩大)学习贯彻江泽民同志“七一”讲话精神学习班,组织党委学习中心组成员、各部门主要负责人、分管学生工作的副系主任、两课教师、辅导员和系团总支书记认真学习,深刻领会“七一”讲话精神,对开学后组织好全校党员、干部和师生员工的学习,有着十分重要的意义。  相似文献   
2.
世纪之交,人力资源开发、创新型人才培养、信息网络出现已成为知识经济时代的显特征。这些特征给高校学生思想政治工作带来了新的机遇和挑战。本依据时代特征,通过对开展学生思想政治工作的分析思考,提出了新形势下做好高校学生思想政治工作的对策。  相似文献   
3.
党的十七大胜利闭幕后,高等学校与全国各行业一样,掀起了学习贯彻十七大精神的热潮。高校学习贯彻十七大精神,既要充分认识党的十七大胜利召开的重要意义,明确高等教育工作者的历史责任,用十七大精神指导学校的办学,还要高度重视组织大学生学习贯彻十七大精神,认真抓好思政理论课主渠道,让十七大精神进课堂进头脑,为培养社会主义事业的建设者与接班人作出新的贡献。具体应做到:高度重视,明确责任;充分发挥思想政治理论课教师的作用;坚持理论联系实际、开拓创新,确有实效。  相似文献   
4.
本文从分析“三个代表”是相互联系、相互促进、相辅相成的统一整体入手,阐述了江泽民同志“三个代表”的重要思想是高等学校改革与发展的强大思想武器。贯彻落实“三个代表”是培养造就社会主义建设者和接班人的长期战略任务,我们要按照“三个代表”的要求,加强党的建设,加强思想政治工作,加强校风和校园文化建设,推进和加快金融等教育教学的改革与发展,为我国社会主义现代化建设作出新的贡献。  相似文献   
5.
章通过本单位“三讲”教育活动的实践,从马克思主义理论教育落实“三个代表”的要求,党内政治生活,党性自我教育及作风转变等方面介绍了“三讲”教育的主要收获,同时介绍了搞好“三讲”教育,必须自始至终抓好理论学习,贯彻整改精神,发扬优良传统,加强组织领导,紧紧依靠群众,坚持党的领导等方面的体会,从理论与实践相结合上阐述了开展“三讲”教育的重要性和必要性。  相似文献   
6.
党的十七大胜利闭幕后,高等学校与全国各行业一样,掀起了学习贯彻十七大精神的热潮。高校学习贯彻十七大精神,既要充分认识党的十七大胜利召开的重要意义,明确高等教育工作者的历史责任,用十七大精神指导学校的办学,还要高度重视组织大学生学习贯彻十七大精神,认真抓好思政理论课主渠道,让十七大精神进课堂进头脑,为培养社会主义事业的建设者与接班人作出新的贡献。具体应做到:高度重视,明确责任;充分发挥思想政治理论课教师的作用;坚持理论联系实际、开拓创新,确有实效。  相似文献   
7.
美国高等教育发展的历史表明,高校应根据国家不同历史阶段的需要,建立与之相适应的学科体系,培养社会发展需要的人才。我国可以借鉴国内外高校的成功办学经验,建设具有中国特色的现代高等教育体系。  相似文献   
8.
美国高等教育发展的历史表明,高校应根据国家不同历史阶段的需要,建立与之相适应的学科体系,培养社会发展需要的人才。我国可以借鉴国内外高校的成功办学经验,建设具有中国特色的现代高等教育体系。  相似文献   
9.
国家审计署颁发的《2003至2007年审计工作发展规划》是新时期指导全国审计工作的纲领性文件,认真贯彻审计工作五年规划是南京审计学院的发展动力。  相似文献   
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