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1.
初中语文教学中的德育
王贤章
《中国-东盟博览》
2012,(9):94
语文课的德育若要落到实处,就当将课内审美与课外的经世致用紧密结合,让学生感受到学以致用的乐趣,使他们在实践中意识到语文德育的重大意义,以促使他们对语文知识的接受和掌握。"艺术来源于生活",我们的教材主要是由文学作品来的,而一切文学样式均是实际生活样貌的反映。故语文教材本身的教授也只能在广泛地联系实际中加以深化,而语文教学中的德育更应如此。
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