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邱文生 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(1):110-112
翻译是一种以语言符号为媒介的意识性活动。翻译过程是能力介入作用的过程。翻译的多维能力是翻译操作的心理资源;一个翻译文本的生成是多维能力综合表征的结果,因此翻译能力的建构应是多维性的。 相似文献
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