基于契合理论的高校人力资源管理实践研究

契合理论作为当下研究人力资源管理的热点理论,揭示了组织内外部契合、人与组织契合的重要性。基于契合理论的人力资源管理实践模型的构建首先应考虑人力资源管理实践,与组织战略的契合,然后考虑实施对象所要达到的目的,从而确定应采取的具体实践模式。     

高职院校专业技术人员职业生涯规划初探--以L学院为例

做好专业技术人员职业生涯规划是实现高职院校人力资源科学合理配置、不断提高其教育教学质量的前提和保证。L 学院专业技术人员群体呈现出年轻化、高学历特点,年轻教师自我成长需求迫切,教师系列岗位与其他辅系列岗位结构比例不均衡,高级专业技术人员职务晋升通道不畅。对此,L 学院应做好组织规划与专业技术人员职业生涯设计的有机结合,解决好专业技术人员职业发展阶段与个人诉求、教师系列与辅系列岗位结构比例以及岗位设置职数与个人发展等三个方面的矛盾。     

对人才引进产生“鲶鱼副效应”对策的思考

恰到好处的人才引进总是会给企业发展带来奇效,但如果引进不当也可能产生“鲶鱼副效应”。鲶鱼副效应产生的原因有引进质量偏低、引进数量过多、引进适合度不够等。避免鲶鱼副效应要注意做好以下工作：正确认识岗位与人才的关系,完善人才引进的后续管理工作,加强与现有员工的沟通与安抚工作,引进人才要坚持“必须、适度”原则。出现鲶鱼副效应的应对措施有：加强反馈控制,进行转岗培训,运用退出机制等。     

浅谈高校的人事代理制度

人事代理制度是近年来伴随着人事制度的深化改革应运而生的新生事物，在高校中推行人事代理制度意义重大。一方面实行人事代理能够解决各高校的编制不足问题，使广纳贤才成为可能；另一方面又能充分保证教职工个人的自主择业。实行人事代理制度的基本前提是聘用合同制，即受聘人员的身份不再是单位人而是社会人。实行人事代理制度有利于人才的合理流动和潜能开发，有利于促进人才资源的优化配置。     

国外继续教育的发展与启示——以美国、英国和韩国为例

国家的竞争,归根到底是人才的竞争。继续教育作为一项重要的成人教育活动,在提高员工素质、保证人才可持续发展、推动社会不断进步等方面的作用日渐凸显。美国、英国和韩国继续教育的一些做法,如制定较为完备的政策法规、提供充足的培训经费、设立专业的施教机构以及覆盖更多的培训群体等,对我国开展继续教育具有重要的启示和借鉴意义。     

对高职院校岗位设置管理实践的一点思考

随着事业单位人事制度改革不断深入,继实行全员聘用制度后,围绕收入分配制度改革这一核心,国家在事业单位开展了岗位设置管理工作,对包括高校在内的各类事业单位的发展起到了重要的促进和推动作用。同时,由于体制机制及政策层面等多方面原因,岗位设置管理工作还存在一些不足和问题,应通过深入调研并结合工作实践,采取相关建议和措施完善高职院校岗位设置管理工作。     

谈招聘中的胜任力分析

通过胜任力分析来对人才资源进行有效管理和使用，从而获得竞争优势，是现代组织发展的共同特征。在招聘中进行胜任力分析，可以使求职者的个体特质和拟聘的具体职位以及组织的发展需要这三者找到最佳的结合点，也是招聘成功的重要保证。引入胜任力概念并建立起基于胜任力内容的分析，为招聘工作提供了全新的思路和方法，促进了人力资源管理的战略性发展。可以说，在招聘中进行胜任力分析是个人自我发展的需要，也是组织实现人力资源合理配置从而提高组织绩效的需要，具有重要的战略意义。     

高校人力资源管理对教师组织承诺的影响——基于江西省高校的研究

高校教师组织承诺的提升有助于高校人力资源的稳定与发展.如何通过人力资源管理提升教师的组织承诺既是高校人力资源部急需解决的问题,也是人力资源管理界研究的热点问题.基于江西省高校教师为调查对象的研究结果表明,高校人力资源管理六个实践会对组织承诺的五个实践产生影响,但并不是一一对应的影响关系.