浅谈药理学教学课程的优化设计

该文通过优化设计教学课程介绍药物的药理作用、作用机制、临床用途、不良反应及禁忌症。在此基础上结合各专业特点在理论及实验教学中加强专业素质的培养，取得了一定的成果，同时任课教师的授课水平也得到了较大提高。     

体外诱导大鼠骨髓干细胞向肝细胞样细胞的分化

以贴壁细胞分离法分离大鼠骨髓干细胞,体外扩增,采用细胞因子诱导骨髓干细胞定向分化为肝细胞。大鼠骨髓干细胞（MSCs）体外扩增后数量剧增,各诱导组细胞胞浆内可见红染的糖原颗粒;诱导培养4周,细胞上清尿素合成、ALT、AST水平随诱导时间的延长而增加,于第28天达到高峰。Westem—blot检测表明,诱导4d的细胞开始表达AFP蛋白,7d后达到高峰。以FGF-4联合HGF因子组诱导后肝细胞特征最显著。以细胞因子FGF-4、HGF、EGF为主的诱导培养体系能促使骨髓干细胞定向分化为肝细胞,其中FGF-4联合HGF细胞因子的应用更能提高骨髓干细胞定向分化为肝细胞的转化效率。