边疆高校综合实践活动课程实施的策略

综合实践活动课程由于其特殊的课程性质,在实施过程中总是遭遇各种难题。在新课程改革中,要结合边疆高校的实际情况,从教师、课程目标设计、实施阶段、评价、学校管理和课程资源等方面来探索指导该课程的实施策略。     

“田野调查”法在高职高专论文指导和写作中的运用

在德宏师范高等专科学校外语系近几年的论文指导和写作工作中,教师和学生普遍反映比较困难的问题就是如何在实习过程中有效地开展有关论文主题的调查。通过借鉴人类学和民族学的田野调查法,可以在一定程度上给学生一个明确的、有计划的方法指导,同时也有利于教师自身科研素质的提高。