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摘要:会计从业资格考试区别于注册会计师资格考试的核心所在,就是其目标定位。目前的会计从业资格考试目标定位在专业能力选拔与专业知识测试之间徘徊。造成在我国的会计从业资格考试中存在着种种问题。制约着其良性的发展。本文拟研究其存在的问题,并提出相应的对策。以提高会计从业考试的公信力,规范其运作。  相似文献   
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会计从业资格考试区别于注册会计师资格考试的核心所在,就是其目标定位。目前的会计从业资格考试目标定位在专业能力选拔与专业知识测试之间徘徊。造成在我国的会计从业资格考试中存在着种种问题,制约着其良性的发展。本文拟研究其存在的问题,并提出相应的对策,以提高会计从业考试的公信力,规范其运作。  相似文献   
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随着信息技术的快速发展,信息化得到社会各方面的高度重视。信息化对会计领域产生了巨大影响,会计信息化不仅是会计变革,更是树立了一种新的会计管理理念。会计信息化课程应结合时代与时代的需求,与时俱进,为社会培养所需的复合型会计信息化人才。本文主要对新时期我国高校会计信息化课程建设存在的问题入手,探讨高校会计信息化课程建设的途径。  相似文献   
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随着信息技术的快速发展,信息化得到社会各方面的高度重视。信息化对会计领域产生了巨大影响,会计信息化不仅是会计变革,更是树立了一种新的会计管理理念。会计信息化课程应结合时代与时代的需求,与时俱进,为社会培养所需的复合型会计信息化人才。本文主要对新时期我国高校会计信息化课程建设存在的问题入手,探讨高校会计信息化课程建设的途径。  相似文献   
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会计电算化是指由计算机代替传统的计算方式,不仅能够提高工作效率和工作质量,还能规范计算流程,促进会计行业的创新发展。在会计电算化发展的同时,对工作方法也产生了一定影响,主要有计算数据的存储、会计资金的投入、主要工作内容、数据的管理和审计等方面,为了顺应会计电算化的发展,要结合当前的工作性质和发展需要,采取有效的措施,加强对会计行业的改革。  相似文献   
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