竞争损害了发电侧的规模经济吗?——基于中国火力发电厂的实证检验

运用火电厂的面板数据和超越对数成本模型,对2003—2010年间中国火力发电厂的成本结构进行实证研究,分析发电侧的规模经济与火力发电厂的有效规模。结果发现:当前中国大多数发电厂普遍存在规模经济,但是发电厂的规模经济随着电厂规模的增加显著下降,同时发电厂的最小有效规模在逐年下降。因此,进一步强化发电侧的竞争,抑制大型发电企业盲目追求规模扩张的投资冲动,将有利于发电业的规模经济,促进发电业生产效率的提升。     

会计转型期发挥会计领军人才"引领"作用及创新培养模式的再思考

自 2005 年财政部推出全国会计领军(后备)人才(下称会计领军人才)培养工程以来,该工程已经走过了十余年的历程,并取得了丰硕的成果.为进一步推动会计领军人才培养取得更大成效,财政部于 2016 年 10 月正式发布新的《全国会计领军人才培养工程发展规划》,该规划为 2007 年财政部发布的《全国会计领军(后备)人才十年规划》的升级版,明确了今后会计领军人才培养的指导思想、基本原则、培养目标以及主要任务等,并重点提出要创新会计领军人才培养机制和模式,充分发挥会计领军人才高端引领的作用,从而带动我国会计人才队伍素质的全面提升.本文在近来年会计领军人才培养实践与思考的基础上,就如何更好地发挥会计领军人才的"引领"作用以及创新会计领军人才培养模式做进一步的探讨.     

在高端会计人才培养中开展"大思政课"的探索与建议

为优化高端会计人才队伍结构,加快高端会计人才培养,财政部于2005年推出全国会计领军人才培养工程(现为全国高端会计人才培养工程),并陆续推出全国高端会计人才培养工程特殊支持计划、国际化高端会计人才培养工程、总会高端班等高端会计人才培养项目,意在发挥高端会计人才的"头雁""雁阵"效应,通过高端会计人才的引领辐射作用,带动会计人才队伍整体的转型升级.     

注册会计师后续教育需求问卷调查分析

我们对近期在上海国家会计学院学习的注册会计师的问卷做了一些调查,以期为今后合理、科学地设置注册会计师后续教育课程及培训形式提供一些客观依据。本次调查对象涉及全国22个省市及深圳市部分会计师事务所部门经理以上的注册会计师。问卷共设置了三大内容:您期望参加的讲座或报告,您认为注册会计师培训应采用的形式,对当前后续教育培训内容、方式的满意度。在“您期望参加的讲座或报告”中又设置了“CPA的专业课程、与CPA执业相关的企业财务与会计课程、与CPA执业相关的法律课程、其他课程”。根据调查结果,我们初步分析得出以下结论…     

基于一流商学院经验的国际知名会计学院建设研究

如何建设国际知名的会计学院已经成为当前高端财会人才培养战略和会计国际趋同中的一个重要子课题。我们分析了一流商学院的成功经验,在此基础上提出了国际知名会计学院的使命以及实现使命的战略举措。本文对加速我国高端财会人才的发展以及提升我国的会计教育具有重要的意义。     

基于OMO的会计行业继续教育生态体系研究

智能与互联时代,如何构建数据驱动的OMO(Online-Merge-Offline,线上线下融合)教育体系是整个教育行业的重要命题。近年来,OMO模式在传统教育领域的讨论和实践较为丰富,但在会计行业继续教育中缺乏系统深入的研究。因此,本文采用问卷调查方法,梳理总结我国会计行业继续教育现状,发现会计从业人员对继续教育的需求呈现终身化、泛在化、个性化等趋势。基于这些需求趋势,本文尝试从继续教育供给体系、生态型学习平台、数据智能技术支持三个方面,对OMO模式下会计行业继续教育生态型学习体系的构建给出框架性解决方案。本文研究从顶层设计出发,丰富了会计行业继续教育领域的相关文献,同时也为改革会计继续教育供给体系并促进供需匹配提供借鉴思路。