对英语教育专业建设的思考及其改革策略

英语教育在我国教育体系中国非常重要的部分,在经济全球化的前提下,英语教育的重要性也更加凸显,随着我国教育改革的不断深入,英语教育专业建设也应该有所创新,同时也应该提升英语专业师资力量建设力度,从目前我国英语专业建设过程中还存在很多问题,这些问题如果得不到解决,那么在很大程度上会阻碍我国英语教育专业的进步与发展,针对这些问题提供全面、科学合理的改革策略是英语教育工作人员应该重视的工作。文章从几个方面对我国英语教育专业建设改革策略进行了分析和研究。     

新升本院校英语教育专业顶岗实习模式研究

我国高校业英语教育的发展与其专业实习活动之间有着密切的联系，可以说高校英语专业学生的就业前提，就是实践活动，实践是锻炼学生口语能力、沟通能力以及英语整体素质的有效手段，目前，在我国很多院校中对于英语教育专业的顶岗实习模式开始进行新的设想，并提出了新的模式，从而更好的推动了实习活动开展，文章从几个重要的方面对英语教育专业顶岗实习模式进行研究。     

以思辨能力为视角的大学英语专业教材分析理论框架研究

对大学选择读英语专业的学生来说,具有较强的思辨能力是非常重要的,因此,国内的英语学者以及专家对训练英语专业学生的思辨能力非常重视。基于大学的英语教材与英语专业学生思辨能力的发展之间的联系,本文分析了主流教材评价的框架以及模型,对以任务分析为切入点的教材分析模型进行了肯定,学生思辨能力的发展与教材内容二者之间的联系可以通过分析学生思维在教材任务中的参与过程来得出。希望对今后大学英语的教材分析理论框架的搭建能够起到一定的作用。     

民族地区高校英语教师使用教材的负面心理分析及对策

相关权威研究显示,民族地区高校英语教师使用教材会产生一些负面心理,严重影响了对英语教材的高效运用和教学效果的提高。本文对这六种负面心理及其形成原因进行了阐述,并提出了应对策略,以求帮助民族地区高校英语教师消除负面心理,用专业心理去教学。     

现行大学英语听力教材分析与评估

随着大学英语教学改革不断深入，大学英语听力教材改革与创新受到了广泛关注。为了使现行大学英语听力教材满足教学需求，本文利用评论理论对目前广泛使用的新版《新视野大学英语听说教程》进行了简要的分析与评估，发现这一套听力教材与教学需求基本保持一致，但也存在听力训练内容不易“消化”等不足，期望通过这样的评论结果为大学英语听力教材的改革与创新提供有价值的参考意见。     

关于商务英语实训教学中的职业元素提炼及实践探讨

我国素质教育的全面普及,使得市场对于商务英语人才的需求也更加迫切,因此,在商务英语实训教学中,以市场需求为导向,充分挖掘其中的专业元素,培养更多的实践型人才,但是,目前我国商务英语专业学生在职业能力的培养中还存在专业定位不明确,与职业岗位需求相脱节、课堂教学模式失当,忽视学生职业能力需求、教学设备落后,匮乏＂三师型＂素质教师等问题,这些问题制约了我国商务英语实训教学开展,不利于学生的发展。文章针对这些问题及其改善措施进行了研究和分析。     

大学英语教学中的跨文化意识培养

随着世界各国间的联系日益紧密,作为重要交流手段的英语的重要性也越来越显著。但由于文化意识的差异,我国大学生在对英语的学习上存在不能使用英语正确表达母语文化的现象,在跨文化交际中存在失误。因此,培养大学英语教学中的跨文化意识已经成为了各高校英语教学的重要内容。本文从跨文化意识的内涵入手,对跨文化意识培养的重要意义进行分析,并探求积极有效的措施来加强跨文化意识的培养。     

浅谈对英语专业学生教育实习的前期指导

社会开放性的不断加深，使得英语教育的重要性更加凸显，在英语教育的过程中，英语学生实习具有很重要的地位，实习是培养学生实践能力的重要手段，是提高学生综合英语素质的途径，但是，在实习的过程中，有很多同学对于实习的目标还不够明确，所以在学生实习之前做好全面的教育指导是非常必要的。文章主要从英语专业学生教育实习前期指导的各项要点，进行了分析研究，希望能够提供一些建议。     

从教育实习看英语专业学生应用能力的培养

在高校英语教学体系中，英语教育实习是人才培养过程一个十分重要的组成部分，其是保证英语专业的学生能够向英语教师转变的必要环节，因此我们可以看出，高校在开展教学过程中，要想提高英语专业学生的实际应用能力，加强对高校英语专业学生教育实习有着十分重要的作用。本文主要就高校英语专业教师实习过程中存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策，希望本次研究对更好的开展高校英语专业人才培养有一定的帮助。     

语言经济学对于大学英语教学的启示

我国大学英语教育体制的不断改革,在很大程度上促进了社会经济的发展,但是与此同时,在改革的过程中,也存在这一些教材设置不合理,教师队伍素质不高的问题,这些问题在一定程度上制约这我国大学英语教育的发展,如果从语言经济的角度来看,英语教育与社会经济发展之间存在着千丝万缕的联系,这些联系决定了我国各大高校在进行英语教学的时候,要立足社会经济现状,将教育与社会经济相联系,教育的目的,除了要提升全面素质之外,还需要满足经济发展需求,为我国经济建设输送人才,文章从目前我国大学英语教育中存在的问题开始研究,并提出了在语言经济视角下,大学英语教育该如何进行。