科教领域优秀管理者的卓越素质剖析

科教领域的优秀管理者是对科教管理事业充满挚爱;善于从实际出发,制定科技和教育发展的战略;能够根据国家发展战略要求和国际科技发展趋势把握全局及未来,提出科教创新的举措;真抓实干,集科技、教育与管理为一体的复合型专家型人才。     

对管理者应具备的德治理念的分析

管理者在进行组织管理活动过程中,除了要注重自身的道德品质修养外,还要注重道德教化、"以德治业"的思想观念。     

浅析高校行政管理者综合素质的培养

21世纪以来,我国社会发展日新月异,许多产业结构纷纷随之发生了重大调整。同样,随着高等教育的日趋多样化,对高校行政管理人员的专业化水平的要求也提到了一个新的高度。管理人员的组成、心理状态、工作热情以及自我认识都对高校的管理水平的高低起着至关重要的作用。为了适应社会的要求以及高校之间的激烈竞争,高校管理者必须在很多方面做出努力,提高管理水平,从而提高高校的竞争力。     

新形势下高校行政管理工作建设

高校行政管理决定了一个学校的发展状态与趋势,它必须服从于现今社会的新形势、新任务及新要求,因此,明确我国高校行政管理的现状并加以改革与创新,已成为现阶段高校行政管理者必须长期坚持思考的问题。