行为学习法在管理类专业教学单元的应用研究

随着我国高等职业教育的兴起，如何有效培养学生的“动手（即解决实际问题的）”能力日益为教育界所关注，涌现了诸如交互式教学、体验式学习、案例教学、项目、教学、仿真模拟教学等多种教学思想和手段。但多数方法适用于技术类专业和课程的教学，本文以乡行为等习法管理类专业实际教学单元教学的应用提出了应用模型，具有一般指导意义。     

行为学习法在以工作过程导向的网店建设课程中的应用研究

近年来由于我国高等职业教育的兴起，如何有效培养学生的“动手（即解决实际问题的）”能力日益为教育界所关注，涌现了诸如交互式教学、体验式学习、案例教学、项目教学、仿真模拟教学等多种教学思想和手段。在这些具体的教学方法中，而以学生为中心的教学方法在国内外教育界都得到了一致的认同。文章通过从分析行为学习法的教学设计着手，以作者在《网店建设》课程中的实践来说明行为学习法在商务管理类课程设计上的可行性。     

微时代企业市场营销策略研究

随着微博用户的迅速增长,微博已经从一个单纯的社交和信息分享平台转化为整合营销传播平台,其商业价值已经显现。本文分析了微时代企业营销的现状,探讨推进微时代企业营销良性、可持续发展的几点相应对策。     

新时代解决渠道冲突的策略研究

目前，互联网已成为当今中国的主流媒体之一，影响力巨大。因此基于网络渠道的销售方式也被大多数企业接受，随着网络销售交易规模的大幅度增长，传统渠道与之的冲突在所难免。随着新技术、新文化的到来，网络线上渠道的冲突也越演越烈。在此背景基础上，该文分析了新时代渠道冲突的原因，探讨企业解决渠道冲突的几点相应对策。