社会体育指导员对体育产业发展影响的实证研究——以四川省为例

本文以促进体育产业发展和解决社会体育指导员现阶段存在的一些问题为出发点,采用定量的研究方法来找出相对应的解决措施。用社会体育指导员的数量、结构情况来探讨社会体育指导员对体育产业发展的影响,构建了社会体育指导员数量、社会体育指导员结构对体育参与和体育产业发展的影响模型,分析了体育参与在社会体育指导员各维度和体育产业发展之间的中介作用,并运用了结构方程软件AMOS7.0进行验证。     

高校体育教学中应注意培养学生的舞蹈意识

本文试图从心理学的角度上去探讨，如何在教学中最大限度的挖掘学生的舞蹈潜力，使学生在活动中，为体育舞蹈这项运动，注入神韵，即舞蹈意识的培养。同时，通过采取一系列行之有效的方法和手段，使其深入到学生的灵魂中，把兴趣转化为一种技能，逐步从感性认识上升为理性认识，把有限的精力得到最大的发挥，取得最大的收益。