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1.
汪嘉彬 《江苏商论》2011,(6):101-103
新媒体的出现对传统传播方式到达率的冲击以及娱乐性对消费者消费观念和购买行为的影响使得植入式营销这种新的广告形式得到了蓬勃发展。本文着重研究以电影作为母体的植入式营销,首先从电影植入式营销的概念、形式谈起,然后对我国电影植入式营销进行了SWOT分析,找出我国发展中存在的问题,最后根据植入式营销的特性、劣势以及操作中存在的意识激活、定价标准缺失和价值判断复杂等问题,提出了运作中的贴合性、持续性、支付性和交易性策略。  相似文献   
2.
加强实践性教学环节是经济应用类学科教学中的一个共同难题。我系根据市场营销专业的特点,引进了国外市场营销动态模拟这门课程。经过几年的教学探索,我们认为该课程能较好的实现营销理论与实践活动的有机结合,且趣味性强,体现了今后高校教学改革发展的方向,值得在经济管理类专业教学中应用和推广。  相似文献   
3.
本文就我国最大的水产饲料生产企业通威集团推出的通威鱼水产品品牌,运用整合营销传播的理论和方法从战略和战术两个方面对通威鱼的品牌传播问题进行了研究,以期能够对其塑造良好的品牌形象、提高市场占有率、带来显著的经济效益提供决策参考。  相似文献   
4.
高速公路是连接国家地区的"动脉血管",服务区则是这些"动脉血管"的补给站。本文从实地研究角度出发,以四川省首批建设的高等级示范性服务区——遂宁服务区作为研究对象,深入调查了该服务区的运营状况和乘客消费行为模式,提出对策建议,希望能够提高西部地区高速公路服务区的经营效益。  相似文献   
5.
本文对知识经济的概念进行了界定,剖析了知识经济时代的市场特征,并对企业做出相应的营销对策进行了有益的探索。  相似文献   
6.
在知识经济时代的大背景下,给出品牌的内涵及外延,把品牌、服务、承诺、创新与企业的核心利益联系在一起,阐释了名牌在竞争时代发挥的巨大作用,认为企业的名牌“名字是关键,产品质量是基础,广告是支持”,同时为企业创立名牌提出了若干建议。  相似文献   
7.
本文从市场营销专业人才"2+1+1"培养模式的概述入手,通过介绍采用该培养模式需要解决的三个关键问题,着重探讨了"2+1+1"培养模式具体实施方案,为我国高校市场营销专业的人才培养提供了一种全新的借鉴思路。  相似文献   
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