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本文从教学活动的教师与学生双主体角度出发,阐述了互动型教学模式在神经外科医学教学中的应用,并从互动教学的意义、方法、原则三个方面入手,探讨如何较好的实现神经外科学学习中的师生互动。HKZ临海市外国语学校--信爱勤勇。  相似文献   
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