长庆油田机械制造业核心竞争力的培育和提升

在市场经济迅猛发展的今天,企业面临的竞争压力越来越大。就油田机械制造企业而言,以往这种压力更多地体现在国内同行业之间的竞争愈来愈激烈;而在中国加入WTO后,企业又面临着与打入中国市场的外资企业的竞争,这无疑又加大了企业间的竞争力度。怎样才能在激烈又复杂的竞争中保持优势地位,这是我们每个企业都必须面临的现实,而培育和提升企业核心竞争力是我们面对竞争的唯一出路。核心竞争力的培育究竟如何来培育企业核心竞争力,是包括目前所有企业在内都十分关注的问题。面向国内外两个市场,培育坚实、持久的核心竞争力,是国企今后发展的…     

基于结构方程的EPC项目风险评价及策略建议

EPC作为国际建设工程领域一种成熟有效的承包模式,已成为学术界关注的热点.文章立足总承包商的视角,研究了EPC项目风险的影响因子,确定了16个关键性因素,构建了EPC项目风险评价指标体系.通过问卷调查收集数据,运用结构方程模型将定性与定量方法相结合,对EPC项目风险进行评价,并从来源层面和因素层面对风险因素评价结果分析.结果显示,设计进度、质量、成本的控制,采购管理模式及管理水平,施工质量的管理和控制是控制EPC项目风险的根本之策.     

堂堂正正做中国有产者

十年前的全国政协八届一次会议上,我作了《民族私营经济的发展,需要平等竞争的环境》发言,提出了“在市场经济中,培养出几十个、几百个包玉刚、李嘉诚、霍英东式的企业家,削弱     

如此“反假”不应该

最近发现，少数基层营业机构的外汇经办人员为了避免收到假外币，竟然创造了一种“反假”绝招：他们要求客户办理外币储蓄存款时，在一张传票上填写存入外币的种类、面额、号码和发行日期，还要注明“属实”字样，签上客户的姓名，然后再和外币一起交上级行鉴别。如发现是假币,则凭客户所签“证明”将责任推到客户身上。     

一种配网自动化保护终端掉线原因快速查找方法研究

我国配电网自动化的发展是电力市场和经济建设的必然结果,配网设备要实现真正的自动化,设备就地智能化和远程智能化缺一不可。就地智能化可以通过配电终端的保护逻辑、程序算法和定值整定等实现,而远程智能化主要体现在远程数据采集、后台故障研判、远程控制等方面,高度依赖通信。现阶段,由通信问题导致的保护终端频繁掉线极大地制约了配网自动化的发展。文章通过对六盘水城区的213个配电终端一年时间运行情况的分析和总结,提出了一种配网自动化保护终端掉线原因快速查找方法,此方法不但可以提高工作效率,而且对工作人员的专业素养要求不高。     

多重情景与权变的企业战略基点:基于资源异质性混合来源检验的探讨

本文以Schmalense的企业绩效差异成因VCA研究模型为起点,结合相关研究进展,提出了企业资源异质性的混合来源假设及其检验问题。本文认为:对面向现代企业经营环境的企业绩效差异成因进行复杂结构假设检验研究对解释竞争优势的真实来源并探讨新的战略设计模式具有重要意义。基于资源异质性混合来源的认识提出了基于复杂结构假设检验的新战略管理范式     

基于熵权+理想解法的协同供应链绩效评价

本文针对协同供应链的绩效评价问题,首先在对多种指标体系进行详细比较的基础上,选取基于平衡计分卡原理的指标体系,同时说明了该指标体系的合理性;其次选取熵权+理想解法对其绩效进行综合评价。案例实证表明,与神经网络类方法相比,该方法具有更简单且不需要先验知识的优势。     

我国保险公司操作风险及其管控的产权分析

本文首先从金融危机中的日本大和生命破产、AIG被美国政府接管和国内保险公司内部欺诈角度论述了操作风险管控的重要性,然后综述了保险业操作风险和产权的涵义。阐述了我国保险公司操作风险的基本现状及成因。并从产权理论视角出发,分析了我国保险业形成了混合产权特征和及其操作风险特征。接着,笔者从产权分析框架、奥尔森的集体行动逻辑理论、囚徒困境博弈、政府干预和资源配置理论视角,阐述保险公司产权问题是操作风险的内因,并借鉴了国际保险业操作风险防控的经验,最后从保险公司的产权制度安排和产权结构两个方面,提出后金融危机我国保险公司操作风险的控制思路和对策。     

安徽繁昌经济开发区土地集约利用评价研究

土地集约利用评价是资源节约型和环境友好型社会建设的一项重要内容,本文采用特尔斐法等建立评价指标体系计算土地集约利用度分值,研究繁昌经济开发区土地集约利用水平,能否实现繁昌经济开发区社会、经济和生态的同步发展.     

经济法课程教学的改革

随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,现代社会对经济类专业人才的素质也提出了新的要求,培养一批既精通经济又懂法律的复合型人才,已经成为新时期经济类专业人才的培养目标。针对经济法课程教学实践中存在的问题,分析认为,经济法作为高校经济类、管理类专业的基础课,只有在教师队伍建设、教材选用、课程设计、考核制度等方面进行改进才能实现其培养目标,从而提高教学质量。