我国科层企业管理角色动机的结构与测量论证

管理角色动机是影响管理绩效的一个主要因素.本文运用实证的方法,构建了我国科层企业中管理角色动机的四个维度,即愿意表现出良好态度、愿意发挥影响、愿意果断决策、愿意学习,并编制了相应的管理角色动机量表,以期运用该量表对企业的相关活动提供借鉴.     

基于抗逆力的大学生心理健康的自我维护

文章结合抗逆力的研究成果,从六个方面阐述了心理健康的自我维护方法,期望能对大学生的健康成长有所帮助.     

管理角色动机、晋升机会认知与管理者的创新行为

笔者运用问卷调查,以335名科层企业管理者为被试,考察了管理角色动机与创新行为的关系,以及晋升机会认知在其中的中介作用.结果表明,管理角色动机对创新行为有显著正向影响;管理角色动机的四个维度中,决策和学习意愿对创新行为有正向影响;晋升机会认知的一个维度--积极认知,在管理角色动机和创新行为之间的关系中起到部分中介作用.     

管理角色动机影响创新行为研究

创新是企业发展的重要推动力。运用问卷调查,以335名企业管理者为对象,考察了管理角色动机与创新行为的关系,以及晋升机会认知在其中的中介作用。     

论管理角色动机与组织政治行为的关系

本文以科层企业管理者为调查对象,通过问卷调查,考察了管理者管理角色动机与组织政治行为的关系.结果发现:管理角色动机对自我宣扬、结盟、悔过三种组织政治行为有显著正向影响,对开脱组织政治行为的负向影响不显著;管理角色动机的四个维度中,学习维度对结盟行为有影响,态度维度对悔过行为有影响,学习、影响、态度维度共同影响自我宣扬行为.     

管理角色动机理论的现状与展望

<正>研究与管理活动相关的动机问题的代表人物之一是美国组织行为学家JohnB.Miner,他从组织对管理者的共同期望与要求入手,探讨了管理角     

颜色的心理效应

颜色的心理效应是指人们在感知颜色的过程中所产生的一些特殊的心理反应．企业利用颜色的心理效应，在激烈的商战中，颜色助企业一臂之力．     

学习型组织文化、工作价值观与高校教师创新行为

基于计划行为理论,运用问卷调查法,研究了工作价值观在学习型组织文化和高校教师创新行为之间的中介效应.对229份高校教师调查数据的统计分析显示:学习型组织文化显著正向预测教师创新行为;能力与成长、地位与独立两种工作价值观在学习型组织文化和教师创新行为之间起部分中介作用,舒适与安全工作价值观不起中介作用.     

企业员工过度自信对三种绩效的影响

自信对取得成就有很大作用，但过度自信则会给工作绩效带来不利影响。有研究对此提出了质疑，证实高管的过度自信对企业绩效有积极影响，但鲜有涉及对企业基层员工过度自信效应的研究。文章基于205位企业员工的问卷调查数据，对过度自信对任务绩效、关系绩效和创新绩效影响进行的研究发现，企业员工过度自信正向影响三种绩效，其效应大小依次是任务绩效、创新绩效、关系绩效。本研究结果拓展了对过度自信这一心理特征的认识，可为企业员工管理提供新的启示。