从税负角度探析中小企业会计信息失真的原因

<正>在税务审计工作中,我们发现目前中小企业设内外两套账或设置多套账的现象比较严重。企业设置的账目较混乱,在会计核算方面常发生少计收入,虚增职工人数、多列成本支出,以及采用倒轧账的方式记账等种种会计造假、人为操纵利润的行为。针对上述现象不同学者从不同角度进行分析,有人说是没有健全的内部会计制度,会计核算不规范;有人说是缺乏有效的会计监管,惩罚力度不够;有人说会计人不诚信,职业道德缺失。     

企业所得税汇算清缴中的固定资产折旧问题研究分析

所得税汇算清缴是指在纳税年度终了后规定时期内,所得税的纳税人以会计数据为基础,将财务会计处理与税收法律法规规定不一致的地方按照税收法律法规的规定进行纳税调整,固定资产的累计折旧就是其中的一方面。本文通过对企业所得税汇算清缴中固定资产折旧存在问题进行研究分析,一方面可以提醒企业涉及固定资产折旧时账务处理应注意的事项,另一方面也能给税审人员提供相应的参考。     

可变现净值与期末存货成本探讨

《企业会计准则第1号——存货》规定,资产负债表日,存货应当按照成本与可变现净值孰低计量。存货成本高于其可变现净值的,应当计提存货跌价准备,计人当期损益。可变现净值是指在日常活动中,存货的估计售价减去至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额。本文对可变现净值是否应按估计售价来衡量提出质疑,并对会计准则中没有明确说明可变现净值如何确定提出疑问。     

企业合并国际准则草案EDS研究述评

一、FASB与IASB合作阶段简介 （一）FASB与IASB合作的第一阶段我国于2006年颁布了《企业会计准则——企业合并》新准则,同时国际上也在积极探讨企业合并的方法。FASB与IASB的合作分两个阶段。在第一阶段,FASB与IASB各自草拟了企业合并准则,FASB在2001年6月出台了准则SFAS141企业合并、SFAS142商誉及其他无形资产,并于2004年3月出台了IFRS3企业合并。在这些准则中都认可采用购买法作为企业合并的一种方法。     

企业所得税汇算清缴中的固定资产折旧问题研究分析

<正>所得税汇算清缴是指在纳税年度终了后规定时期内,所得税的纳税人以会计数据为基础,将财务会计处理与税收法律法规规定不一致的地方按照税收法律法规的规定进行纳税调整,固定资产的累计折旧就是其中的一方面。本文通过对企业所得税汇算清缴中固定资产折旧存在问题进行研究分析,一方面可以提醒企业涉及固定资产折旧时账务处理应注意的事项,另一方面也能给税审人员提供相应的参考。一、企业所得税汇算清缴中固定资产折旧存在的问题固定资产折旧的提取,是为了补偿固定资产在使用过程中的损耗。对企业固定资产计提折旧进行查账,目的在于监督企业合理确定折旧的范围和方法,依法计提折旧,确保固定资产     

利用Excel测算固定资产折旧的新方法

在每年的所得税汇算清缴中，要求对被审计单位固定资产折旧进行测算，这是一项比较麻烦的工作。本文介绍了利用Excel测算固定资产折旧的新方法，以减少折旧测算的工作量。     

高职院校会计实践教学体系研究

本文认为,高职院校会计实践教学体系应发挥学生的积极性,让学生真正做好工学结合,发挥教师的积极性,发挥企业的积极性,发挥校企合作的作用。实践教学体系的建立离不开企业积极性的发挥,工学结合需要企业的平台,双师型教师的培养也离不开企业,如何发挥企业的积极性是重点     

税收制度改革对中小企业的影响

<正>中小企业在我国国民经济中具有重要的作用,然而中小企业融资难和税负过重严重制约了其发展,为此我们国家也出台了一系列扶持中小企业发展的政策,其中包括近两年的税收制度改革。2008年1月1日起实行新的企业所得税、2009年1月1日起实行新的增值税法,两大税法的改革减轻了中小企业的税负,得到了中小企业的极力拥护。本文将通过新旧税收制度对比分析税收制度改革对中小企业的影响。     

从会计技能大赛变革浅谈会计课程改革方向

全国高职院校会计技能大赛是围绕高职院校会计专业人才培养而举办的赛事.本文在研究了2019年技能大赛变革的基础上,指出了在技能大赛中学生的薄弱环节,并提出了改进建议.     

从会计技能大赛视角探讨财务业务一体化实训教学的改革

近几年来,江苏省会计技能大赛的不断改革反映出企业对学生信息化水平要求越来越高,不仅要求学生对软件功能模块熟悉,更要了解前端业务以及对后端财务数据的分析和使用,显然以前的教学标准已经无法满足企业对信息化人才的要求,一系列教学改革应运而生,本文在此背景下提出了财务业务一体化实训教学的改革思路.