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1.
邓玫  谭宝明 《商业科技》2009,(2):368-368
所谓绿色经济效益,是指以遵守国家环境保护政策和法令为前提,企业努力营造符合环保要求的作业环境,采用符合环保法规的工艺流程,生产出符合环保标准的产品,在这个过程中,通过挖潜改造,不断提升企业的经济效益。  相似文献   
2.
创新素质是人才素质中最重要、层次最高的一种综合性素质,它的形成有先天的因素,更重要的是在后天的教育、环境、实践等影响下建立起来的。体育在创新教育中有着重要价值地位,体育对形成创造性品格和促进创造能力的提高都具有显著的效益,体育培养创新素质的教育效益和教学优势是其它教育形式不可替代的。培养提高学生创新素质,促进学生健康、全面发展,是大学体育教学追求的重要目标。  相似文献   
3.
在社会主义市场经济条件下,提高经济效益是社会主义经济建设的中心环节。本文从经济效益包括两个方面入手,并从经济效益的观念更新问题的角度,提出正确处理好几个关系,从而提高经济效益。  相似文献   
4.
浅议提高绿色经济效益   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>所谓绿色经济效益,是指以遵守国家环境保护政策和法令为前提,企业努力营造符合环保要求的作业环境,采用符合环保法规的工艺流程,生产出符合环保标准的产品,在这个过程中,通  相似文献   
5.
罗平  谭宝明 《商场现代化》2007,(36):132-133
分析了电子商务个性化推荐系统的发展现状及存在的主要问题,提出了一种采用"企业对个人"运营模式的个性化体育营销推荐系统,给出了该系统的模块、体系结构及实现策略,为企业实施体育产品营销提供借鉴和指导。  相似文献   
6.
课程目标是课程教育与社会需求对接的基石,体育课程目标的多元整体性是社会需求赋予体育教育的意义。体育课程建设必须创建多元目标整体教学模式,重建以学生全面发展为本的教学管理制度,强化体育强大的人文教育价值,促进学生全面发展。  相似文献   
7.
罗平  谭宝明 《中国市场》2008,(9):157-158
对大学体育教学改革建立多元课程目标开展调研和文献研究,提出体育课程建立多元教学目标是课程教育与社会需要的对接,课程多元目标的建设实施要树立全面发展观,建设开放的课程体系,优化课程内容,提升教育价值,形成多元目标整体教学模式,促进学生全面发展。  相似文献   
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