高职教育课程体系的综合评价研究

课程体系又称课程结构,是指传授给学生的学科种类和知识体系的构成范围,由各门学科或课程组成.如何构建科学合理的课程体系,一直是职业教育改革的热点问题.     

“本地为官”之难

最近,笔者对湖南省某市乡镇干部队伍现状进行了一次调查,发现乡镇干部“本地为官”现象比较严重。乡镇干部本地为官,有利但也有弊,主要表现在以下“四难”。一是“开展工作难”。本地为官者“生于斯,长于斯”,层层叠叠的“关系”,五花八门的“人情”,使他们工作起来受到各种“关系”的羁绊,难以打开新的局面。据调查,约有80％的本地干部,不愿到本村蹲点工作。特别是对做计划生育、催粮、收款等工作,他们更是老鼠见了猫——心惊胆颤。     

关于推进中储粮湖南分公司米业发展的几点思考

湖南分公司米业发展在于把握科学发展观这个主题,以转变发展方式为主线,提高产业集中度,进行规模化生产、集约化经营,稳步推进品牌整合和产业化发展,走“大粮食、大流通、大品牌、大市场、大企业”的发展之路。     

浅析省以下财政体制的现状及路径选择

地方财政体制改革是一篇大文章。特别是在市对县财政职能弱化的情况下,由市一级财政机构研究财政体制改革的定位、意义及实施效应,似乎显得有些力不从心。但也就是这种相对尴尬的地位,使市一级更能较理智、客观地以第三者的身份审视财政体制改革带给省市县三方的利益得失与角色定位。本文试图以2006年我省地方财政体制改革为背景,简析此次改革对省市县体制、财力、管理的影响,以及地方财政体制中客观存在的问题与矛盾,并就其解决路径提一些对策与建议。     

高职教育课程体系的综合评价研究

课程体系又称课程结构，是指传授给学生的学科种类和知识体系的构成范围，由各门学科或课程组成。如何构建科学合理的课程体系，一直是职业教育改革的热点问题。伴随改革开放和经济发展建立起来的高职教育，能否主动建立适应区域经济发展需求的人才培养机制，为社会培养“适销对路”的职业人才，关键就在于其课程体系是否符合高职培养目标并保证人才培养的质量。它是专业知识结构的内在逻辑体现，既能体现学科的理论体系，也能体现教学内容的深度和广度。课程体系在一定程度上反映了学校为社会服务的方向，是实现学校培养目标的基本保障。课…     

现行中国内部审计准则与IIA的比较研究——兼论我国央行内部审计与国际惯例接轨的战略举措

本文就CIIA与IIA准则之核心部分进行了深度比较,并在比较研究的基础上结合央行内部管理运作之实际,提出了央行内审与国际惯例接轨的六大战略举措。     

失业保险就这样风雨兼程

一个无法回避的的现实1994年10月的一天,随着人民法院"槌声"响起,莒县肉食品加工厂正式宣告破产,117名职工"压根儿也没想到,失业真的轮到自己头上",他们怀着忧虑、迷惑、渴望的心情,加入了那虽不庞大却也为数不少的失业者行列,真真是别有一番滋味在心头。不过,痛苦是暂时的,这家企业破产后很快被拍卖,职工也通过分流的方式得到了妥善安置。国有及县以上集体企业破产,在日照市尚属首家,尽管"犹抱瑟琶半遮面",但在全市引起不小的震动。其实,就全国而言,企业破产、