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1.
极大环面子群在李群结构及其表示理论中都是十分重要的。每个连通紧李群具有极大环面子群,任二极大环面子群彼此共轭,且连通紧李群中每个元素共轭于极大环面的一个元素。用对称空间的有关知识给出了极大子环群定理的详细证明。  相似文献   
2.
供应链核心在于实现供应链环节中的信息沟通,数据互换和协同工作,改造和整合企业的业务流程,因此供应链系统模型应该具有动态可重构的特点,系统主体的构成也应反映这种思想,在系统中引入“大规模定制”,“工作流”的新思想和“异构系统兼容”,“通用报表”以及“三层架构应用体系及开发手段”等新技术将使供应链系统更为“敏捷”。  相似文献   
3.
2003年7月以后,中央政府三令五申,不准滥征耕地,大肆圈地的势头得到遏制。但违规征地没有止息,耕地仍在减少,形势不容乐观,仍须从严控制。  相似文献   
4.
多媒体与体育教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统体育教学模式有许多弊端。多媒体有鲜明的图像和生动的画面,利用其作为手段对提高教学的效果非常明显。体育课可以采用室内外相结合的教学模式。还可以利用互联网来增进师生间的沟通。  相似文献   
5.
Negotiation support using the Graph Model for Conflict Resolution   总被引:1,自引:1,他引:0  
The Graph Model for Conflict Resolution is a flexible methodology for systematically studying strategic conflicts in the real world, and is therefore a natural tool for negotiation support. The basic definitions underlying the graph model are reviewed, and the techniques for analysis and interpretation are discussed. The modeling and analysis of a case study, an international trade negotiation concerning the export of Canadian softwood lumber to the United States, are used to demonstrate the practical application of the Graph Model for Conflict Resolution as a negotiation support tool. The modeling and analysis is carried out using the GMCR software system. The ability of the Graph Model for Conflict Resolution to provide insights and advice to negotiators is emphasized.  相似文献   
6.
该文通过统计数据和案例分析认为跨国垄断已经在中国发生,并指出存在着两种不同类型的跨国垄断,即跨国企业整体垄断某个行业和单个跨国企业垄断整个行业;进而分析了两种不同形态的垄断对经济造成的不良影响。最后,探讨了如何防范和规制跨国垄断,认为防范跨国垄断要从多方面着手,除了最重要的竞争政策手段以外,还必须在反垄断法中加强对跨国垄断的规制。  相似文献   
7.
分析了高校实施内部会计控制的背景和存在的主要问题,表述了对高校内部会计控制的方法和关键控制点,提出了解决目前高校内部会计控制存在问题的解决方法和主要对策.  相似文献   
8.
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,高职英语教学必须突出对学生语言实际交际能力的培养。但目前的高职英语教学存在学生英语基础薄弱,教师授课任务繁重。教材建设缓慢等问题。搞好高职英语教学,需要我们从师资、教材、教学手段等过多方面下功夫。  相似文献   
9.
关于如何提高财务管理教学质量的几点建议   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对财务管理学的特点,本文分别从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法这四方面探讨了如何提高财务管理的教学质量.  相似文献   
10.
金融效率视角的中国农村金融体制创新研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前农村金融效率低下已经成为中国金融体制的“软肋”和解决“三农”问题的重要障碍, 因此必须从金融产权、金融结构、金融价格、金融业务、金融业内部管理、外部环境等方面入手, 全面推动农村金融创新, 才能从根本上提高中国农村金融的运行效率。  相似文献   
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