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徐梦阳 《消费导刊》2014,(8):167-168
本文从案例教学的产生着手,分析与传统教学的区别,揭示案例教学是实现在市场营销教育模式上的创新意义。案例教学虽由来已久,但在实践中还存在很多不足之处。师资力量不足、案例教材不规范,教学环节设问形式化及教学投入不足等方面影响案例教学深入推广。最后针对存在的问题提出了几点改进建议。  相似文献   
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随着我国经济的发展,城镇化进程加快,农村劳动力转移成为普遍现象,受到社会的广泛关注。农村劳动力转移与农业、农民、农村问题息息相关,深刻影响着经济社会的变革,以及人民的切身利益,是关系整个国民经济的重要问题。我国提出大力推进新型城镇化发展,新型城镇化对农村劳动力转移带来有利条件,也带来新的挑战。农村劳动力从农村转移向城镇,从传统农业转向非农产业,是农村经济发展的必由之路。新型城镇化建设与农村劳动力转移相辅相成,新型城镇化坚持以人为本,促进城乡统筹发展,推动产业结构升级,重视和谐发展,为农村劳动力转移提供机遇。本文在新型城镇化发展视角下,探讨农村劳动力构成变迁及影响因素。  相似文献   
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