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1.
当前教育思想观念的巨大转变、经济环境的快速变化、现代信息技术的高度发展和学生职业发展规划的实现都需要加强会计实验教学。但目前我国高等院校会计实验教学在专业教学过程中没有得到科学合理的定位,实验课的从属地位没有得到有效改变,课程设置、实验内容、方式和手段都有待于更新,各实验环节之间还存在脱节等现象。因此,我国高等院校会计实验教学有必要针对上述问题,采取积极有效的措施,完善会计实验课程体系,健全会计实验机制,整合会计实验内容,创新会计实验方法,提高会计实验教师素质,以进一步提高实验教学效率。 相似文献
2.
3.
授信责任追究制度是指商业银行对因授信权利的不良运用造成资金损失的责任处罚制度.这种处罚主要是针对商业银行授信权力运用者道德风险和工作失误造成的损失责任. 相似文献
4.
为了解农村承包土地的经营权和农民住房财产权抵押贷款(以下简称"两权"抵押)试点进展和基层改革探索情况,农业部近期赴广西壮族自治区的田东县、田阳县和云南省的开远市、富民县进行了专题调研。与4个试点县(市)的金融、农业、财政、发改等相关部门进行座谈,考察了田东县开远市农村产权交易中心,实地走访了家庭农场、农民合作社和农业龙头企业等多家新型农业经营主体。从总体上看,4个试点县(市)通过开展"两权"抵押贷款试点,盘活了农村存量资源资产,缓解了新型农业经营主体发展特色高效农业面临的"融资难、融资贵"问题,提高了农业规模化经营的水平,助推了传统农业向现代农业的转型。 相似文献
5.
2020年新冠疫情加剧了经济环境的不稳定性、不确定性、复杂性和模糊性,很多企业因资金链问题宣告破产,资金链韧性成为维系企业核心竞争力的基础保障.基于利益相关者理论及关系治理视角,文章以上汽集团为案例,分析新冠疫情背景下企业资金链面临的压力,评估上汽集团资金链的韧性,继而采用质性研究方法推导出上汽集团资金链韧性的主要原因是关系治理,并进一步分析关系治理对企业资金供需的影响机理,总结出VUCA环境下基于关系治理的韧性资金链构建机理,最后提出构建韧性资金链的相关建议,旨在为企业在VUCA环境下构建韧性资金链、保障可持续发展提供借鉴. 相似文献
6.
7.
知识型员工激励因素事业周期实证研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文首先在整理和总结事业周期理论的基础上,提出了处于不同事业周期的知识型员工的激励因素存在差异的理论假设.然后,通过对国内7家从事软件、通信等高科技企业中的知识型员工进行问卷调查,根据回收的有效问卷实证分析了处于立业阶段的知识型员工和处于前进阶段的知识型员工的激励因素.最后,对比分析了两个阶段知识型员工激励因素的需求差异及重要性差异,验证了理论假设,为企业管理处于不同事业周期阶段的知识型员工提供了理论依据. 相似文献
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9.
我国高职教育飞速发展,然而相应的高职教师的教学能力并没有跟上发展的脚步。高职院校青年教师存在职业目标定位不明确,教学传授能力不强,教学反思能力弱,实训课教学能力缺乏,组织学生参加技能大赛能力弱等问题。为此,应采取相应的措施提升高职青年教师教学能力。 相似文献
10.