高职物理教学中学生创新能力培养探讨

创新能力的培养是高等职业学院实施素质教育的灵魂,培养具有创新能力的人才,是今天在培养人才中的一种探索式教育模式,是实现高职院校教育目的的要求。结合《高职物理》教学的实际情况,从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段和扩大第二课堂五个方面介绍实施创新教学,培养学生创新能力的一些方法。     

配套改革:我国医疗保险制度创新的关健举措

职工基本医疗保险制度是社会保障制度的重要组成部分。为了改革原有的医疗制度,加快建立基本医疗保险制度,在全国３４个城市（其中江苏５个）进行医改试点的基础上,１９９８年１２月,国务院下发了《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,拉开了在我国城镇全面建立职工基本医疗保险制度的序幕。但《决定》要求新的职工基本医疗保险制度要较大幅度地降低原试点市医疗保险的筹资比例,实行“低水平,广覆盖”。这一原则的确立既奠定了基本医疗保险制度的基调,同时也将对我国医药卫生体制产生深远的影响。日前,通过对江苏省医改试点…     

电气控制与PLC课程思政的探索与实践

思想政治教学作为整体教育体系中的灵魂导向,需要教师深挖电气控制与PLC内涵.整合小组讨论、项目分析、企业实习等多种教学手段,丰富学生的学习体验.同时作为教师,在提高自身专业能力的基础上,要加深对马克思列宁主义,毛泽东思想和中国特色社会主义发展理论的认识,建立全方位的育人体系,引导学生养成正确的家国情怀和职业观念,为社会...     

浅谈汽车零部件企业的成本控制

中国的代加工模式一直是各行各业的重头戏,汽车零部件制造业也不能免俗。整车企业通过合资的方式不断发展壮大,契而不舍的外包让中小型零部件制造商们看到了商机。但装配制造加工虽然投资较小,但同样,也处于微笑曲线利润底层,因此,降低成本势在必行。     

学校教育要注重培养学生的情商

情商是决定人生成功与否的关键,学生的情商对他们的生活和学习影响极大。我们的教育要不断适应时代的发展,培养出适合于未来需求的全面人才,谈创新教育的同时,也应加强对学生情商的培养。就怎样培养学生情商,从情感、意志、性格三方面作了阐述。