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1.
货币政策指的是中央银行为实现既定的经济目标运用各种工具调节货币供给和利率,进而影响宏观经济的方针和措施的总和,是国家宏观经济政策的重要组成部分.随着我国社会主义市场经济体制的形成,金融体制改革的推进以及国家货币政策的逐步完善,货币政策在实现国家宏观经济目标过程中的调控作用日益增强.尤其1 998年以来实施稳健的货币政策配合积极的财政政策,治理通货紧缩,扩大内需,促进发展,发挥了重要的作用.但我们也要清醒地认识到,我国货币政策由于自身发育不健全,以及整个经济体制处在发展变化之中,货币政策的作用还受到诸多的限制,货币政策的时效性很差,与实现国家宏观调控的目标尚有不小的差距.因此,要实现宏观经济发展目标,继续保持经济快速增长,必须强化货币政策对宏观经济的调控作用,加大货币政策对经济发展的支持力度.  相似文献   
2.
制度创新与高校发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
何三保 《发展研究》2004,(12):72-74
新制度经济学理论告诉我们,有效的制度安排是经济增长的关键。用诺思的话说:“制度提供了人类相互影响的框架,他们构成了一个社会或更确切地说,一种经济秩序的合作与竞争的关系。”制度包括了各种正规和非正规的规则。传统经济理论往往假定制度不变的条件下展开研究,而新制度经济学则把制度做为一个变量,  相似文献   
3.
我国 2 0多年经济改革具有鲜明的特征 ,主要是 :坚持渐进式和市场取向改革 ,并且把改革同扩大对外开放 ,同加快发展结合起来 ,坚持在实践推进的基础上 ,不断推进理论创新。当前 ,我国经济改革面临的难点 ,既有改革推进中面临的深层次矛盾 ,也有在改革发展中出现的新的矛盾和问题。随着我国加入WTO ,对外开放进入了一个新历史阶段 ,增强了加快经济改革的紧迫性。进一步深化改革必须突破所有制结构和收入分配制度的改革 ,加快市场体系建设和完善  相似文献   
4.
5.
市场机制与高校发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
何三保 《经济师》2005,(5):103-104
引入市场机制,发挥市场调节在高等教育资源配置中的基础性作用,提高资源配置的效益,扩大高等教育资源的有效供给,克服高等教育发展的瓶颈,是我国高等教育改革和发展的现实选择。高等教育运行机制的改革需要从政府宏观管理体制和高校内部管理体制两个方面入手。  相似文献   
6.
坚持和发展马克思劳动价值论的若干理论与现实问题探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
何三保 《经济师》2004,(1):27-29
马克思劳动和劳动价值论 ,是马克思主义政治经济学的理论基石。在社会主义市场经济条件下 ,根据新的实践 ,正确认识生产要素、科技与管理、第三产业 ,以及私营经济在商品生产和价值形成中的地位和作用 ,是坚持和发展马克思劳动价值论的重要问题。文章对上述问题提出了初浅认识。  相似文献   
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