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春秋战国时代开明的政治和文化思想上的包容并蓄,开创了我国知识分子公共空间异常活跃和宽松的先河,为当代知识分子公共空间构建提供了一个反思和借鉴学习的范式的同时,当代知识分子公共空间构建的局限既有历史的客观原因也有现实的主观原因,值得我们思考。  相似文献   
2.
中国经济发展三十年的成就可喜,但生态破坏、资源浪费、环境污染代价巨大.这种以牺牲环境的经济发展不是真正意义上的经济进步,对此,面对全球温室气体效应加剧,中国采取强有力的应对措施,大力发展可再生能源和低碳经济产生,必将使中国迎来经济的又一轮腾飞.  相似文献   
3.
高职教育在文化背景中既受到文化的影响,同时又在创造高职精神和高职文化,既遵循文化发展的普遍规律又以它特有文化的存在方式给社会和人类文明呈现出具有时代烙印的文化特点。  相似文献   
4.
人类社会在工业化进程中,由对生态环境的破坏到对生态环境的保护与节能减排的认识,经历了一个不断提高的过程,对环境保护与节能减排的行动的重视与日俱增.从1972年的斯德哥尔摩的世界环境大会到2009年哥本哈根达成没有法律约束的碳减排协议,人类社会必将在碳减排问题上凝聚共识:历史现实原则、公平正义原则、区别对待原则和伦理道德原则等更多的共识,取得更多的成果,必将对人类社会的未来发展产生积极的影响作用.  相似文献   
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思想政治教育必须植根于优秀的传统文化和当代先进文化的土壤里才具有鲜活的生命力和说服力。思想政治教育要有突破,就必须重视文化背景下的思想政治教育的创新。  相似文献   
7.
阅读是高职教育不可或缺的精神涵养,它对于提高高职教育质量,培养高职学生的专业知识技能和综合素质、人文精神有举足轻重的作用,阅读教育的魅力正在于拓宽学生的知识面,对学生的思想品德、人格情操等起着潜移默化的作用。  相似文献   
8.
科学技术是第一生产力的理论形成过程,实际是突出了创新在科学技术是第一生产力的地位和作用,科学技术创新关系国家经济增长和发展方式的转变和国家综合国力和国际竞争力增强,强调了人在科学技术是第一生产力中的作用。尤其是人对科学技术的创新能力、变革能力起决定性作用。  相似文献   
9.
尊重和满足人类生存发展的正当、合理的需要。才能给人类社会的生存发展提供必要的,良好的生态环境和充沛的自然资源。使人与自然保持一种和谐共生共荣的关系。构建和谐社会需要人与自然的和谐、人与社会的和谐,而人与自然、人与社会的和谐构成,需要从思想认识上对和谐社会的构成状态进行辩证思维。  相似文献   
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