计划行为理论视角下连片特困地区扶贫绩效评价及影响因素研究——基于大别山片区的实证分析

基于计划行为理论视角,利用大别山片区微观调研数据,构建结构方程模型,对大别山片区扶贫绩效进行综合评价,并对其影响因素进行分析。研究结果表明:贫困人口行为态度、主观规范和感知行为控制会对其脱贫行为产生正向影响;连片特困地区扶贫绩效良好,但贫困人口脱贫行为程度较低,缺乏自主性;非政府组织参与扶贫工作的自主性较低、形式较单一,对贫困人口脱贫行为的正向影响较小。基于此,应充分调动贫困人口脱贫积极性,构建多元扶贫主体参与的扶贫格局,培育并提高连片特困地区自我发展能力。     

财经类高校大学生就业指导工作探析

现代经济理论认为人力资本是经济活动中最重要的资源,可以有效拉动经济增长,高校大学生作为国家重要的人力资本,其合理配置关系到一个国家社会的进步和经济的发展.然而由于区域限制、行业门槛以及资源禀赋等差异,通过市场自发调节人力资本的配置存在一定的局限性和滞后性,从而导致部分高校出现大学生就业困难的情况,其中财经类高校大学生就业问题尤为突出.随着财经类高校的不断扩招,加剧了财经类高校大学生的就业难度.因此在经济新常态下,如何帮助财经类高校大学生做出正确的职业选择、充分发挥自身的专业优势、制定合理的职业规划以及适应社会发展的需要,不仅是国家对人才资源的合理优化配置要求,也是财经类高校就业指导工作的核心问题.     

如何创设一个优秀班集体

一个良好的班集体对学生的健康发展有着巨大的教育作用。如何创设一个优秀班集体呢？一、确立班集体的奋斗目标。二、培养正确舆论和良好的班风。三、知人善用，建好班干部队伍。四、帮学生树立信心。五、培养学生的竞争意识。六、刚柔相济，以理服人。