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1.
浅谈如何在物理实验教学中实施创新教育
王硕
宫素娟
《新西部(上)》
2008,(8)
新课程标准目的在于推进素质教育,着眼于全体学生的发展而不局限于知识的传承,体现出知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三个层次上,作为实践性很强的物理学科,如何培养学生的创新能力,促进学生全面发展,本文论述了物理实验教学中如何实施创新教育。
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